以儿童为本,让衔接有温度;
以科学为基,让成长有力量。
保护孩子的好奇,让衔接自然发生。
从幼儿园到小学,是成长的自然跨越,更是童年的美好延续。近期,我园通过传统文化浸润、实地体验感知、经验分享等多元形式,为大班孩子搭建起通往小学的成长桥梁,在孩子们心中播下憧憬与期待的种子,让他们带着温暖与自信,奔赴下一段美好。


3月4日,我园以“开蒙启智,以礼立志”为主题举办开笔礼。孩子们与家长携手走过启智门,依次完成正衣冠、茶敬父母等传统仪式,在家长的陪伴下一撇一捺书写“人”字,齐声诵读《三字经》。这场仪式不仅让孩子们感受了中华传统文化的厚重与魅力,更在心中种下了尊师重道、乐学善思的种子,为迈入小学奠定了坚实的心理基础。





3月5日,我园携手大朗镇实验小学开展幼小衔接联动活动。大班全体师幼走进实验小学,先后观摩武术操及“幸福小舞台”艺术表演,实地参观操场、教室等校园环境,还走进小学课堂与老师、哥哥姐姐们亲切互动。孩子们近距离感受小学的学习氛围与校园文化,有效消除入学陌生感,激发对小学生活的热切向往。







3月6日,历届毕业的哥哥姐姐们带着成长的收获回到熟悉的朗园,与大班弟弟妹妹亲切交流,分享小学的学习与生活趣事,用亲身经历帮助弟弟妹妹们提前感受小学生活,埋下对未来的美好期待。

活动中,大朗镇教育管理中心教研员叶晓婷老师亲切致辞,大班孩子代表用才艺展示欢迎哥哥姐姐们的到来。小学生代表结合自身经历,生动分享了小学的一日生活、学习趣事与入学准备小技巧,还带来了精彩的才艺表演,双方还开展游园、户外自主游戏互动,实现了幼儿园与小学的双向赋能。









此次幼小衔接系列活动是我园落实科学幼小衔接的生动实践,孩子们在沉浸式参与中完成对小学的认知建构,有效缓解入学焦虑,提升适应能力。未来,我园将继续深耕幼小衔接工作,凝聚家园校三方教育合力,用温暖与专业助力每一位孩子自信迈步,奔赴小学新旅程。
编 辑:黄娜君
一审一校:袁飞东
二审二校:王 川
三审三校:陈凌云


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东莞市大朗镇中心幼儿园
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让每个孩子成为幸福而完整的人